川裕一郎

暮らし・物価

共に高齢化をし、生活困窮や孤立、親亡き後の不安が一層深刻化しております。介護と引きこもり、年金と生活費、老朽化した自宅の問題など複数の困難が幾重にも重なり、一家庭だけでは到底解決できない状況に置かれています。 　本来であれば、安

税・財政

り、一家庭だけでは到底解決できない状況に置かれています。 　本来であれば、安定した就労を通じて所得税や住民税を納め、社会保障財政を支える側に立っていたはずの人たちが、適切な支援につながれないまま長期の不登校や引きこもり状態となり

医療・介護

るこういう世帯では、親子共に高齢化をし、生活困窮や孤立、親亡き後の不安が一層深刻化しております。介護と引きこもり、年金と生活費、老朽化した自宅の問題など複数の困難が幾重にも重なり、一家庭だけでは到底解決できない状況に置かれていま

子育て・教育

ていく構造的課題について質問させていただきます。 　石川県では、二〇二四年度、小中学校の不登校児童生徒が七千四百三十二人、高校では一千五百二十六人となり、いずれも過去最多を更新しました。前年度から小中学校だけでも四百十九人増加

働き方・社会保障

、親子共に高齢化をし、生活困窮や孤立、親亡き後の不安が一層深刻化しております。介護と引きこもり、年金と生活費、老朽化した自宅の問題など複数の困難が幾重にも重なり、一家庭だけでは到底解決できない状況に置かれています。 　本来であ

質問

ず、不登校から大人の引きこもり、そして八〇五〇、九〇問題へと至る連続した課題として、認識について伺います。 　石川県では、小中高生合わせて九千人の子供、若者が、年間三十日以上学校に通えていません。全国でも不登校、小中学生は三十五万

問題提起

います。そして、その延長線上に、親子共に高齢化し、支え合うことすら困難になった八〇五〇、九〇六〇問題があります。 　そこで、伺います。 　政府として、不登校から引きこもり、八〇五〇、九〇六〇問題に至るまでを一つの連続した社会課題と

提案・要望

きこもり、八〇五〇問題、九〇六〇問題を別々に扱うのではなく、一つの連続した構造的問題として捉える必要があると考えています。子供の段階のつまずきが、適切な支援につながれないまま時間だけが経過をし、やがて中高年の引きこもり、さらには親子共