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収録した発言
医療的ケア児支援センターの実態把握を令和8年度調査研究事業で実施する方針を説明
医療的ケアと重症心身障害の両方に該当しない身体障害児への支援体制を整備し、地域学校選択を可能にすべきか
障害のある子どもの教育支援。特別支援学校相当の重い障害のある子どものうち約34％が公立小中学校に就学している状況を踏まえ、支援員配置や合理的配慮提供等に取り組む方針を説明。
医療的ケア児支援制度の対象外の子どもも、法改正の理念に基づき地域学校での学習を支援する取り組みを求める
医療的ケア児の法律制定に伴い、家庭支援と学校教育を充実させ、支援が必要な全ての子供に対応する
障害児童への支援員配置状況について、文科省が全国的なデータを把握しているか確認を求める
特別支援教育支援員は小学校5万3500人、中学校1万5100人で前年度より増加
身体介助が必要だが医療的ケア児でない障害児が放課後等デイサービスで受け入れを断られる現状について、政府の実態把握と受け入れ体制確保の方針を問う
放課後等デイサービスについて、令和9年度報酬改定に向けた検討を4月から開始し、支援ニーズが高い障害児受け入れ事業所への支援強化を検討する方針を説明
医療的ケアがない「はざまの子ども」も含め、支援を必要とする全ての子どもを包摂する法律にすべきではないか
障害のある子供と家族の支援について、包摂的で切れ目のない施策を進める方針を示す
区分は役職・原文の表現に基づく推定です。隣り合う発言が、必ずしも一対一の質問と回答を意味するものではありません。
PARLISCOPEPARLISCOPE