記録を読み込んでいます…
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税・財政
ない能力や個性を伸長、伸ばしていかなければいけないという、そういった記述もあります。 先日の予算委員会でも大臣と、教師の仕事の中でAIに代替されない仕事は何でしょうかという質問をさせていただいたときには、校務に関する様々な具
子育て・教育
見られるようになりました。大臣の所信表明演説の中でも、AIを活用した個別最適、協働的な学びや英語教育を推進しますという御発言。また、二月の高校改革グランドデザインの中でも、AIに代替されない能力や個性を伸長、伸ばしていかなければ
産業・デジタル
、先生方の働き方が今後変わる、大きく変わる一つの要素として、本日は限られた十五分の時間ですので、AIに関してテーマを絞って御質問させていただきたいと思っております。 資料の一を御覧ください。 最近、このAIという言葉が様
質問
、学習活動の場面でAIがどのような場面で使われていくことを今後想定しておられるのか、政府参考人にお伺いします。
未分類
原文中の語句に基づく分類です。不祥事への言及は、話者本人の不正を意味しません。法案名の言及と正式な審議案件は区別して確認してください。
出所:2026年3月31日 参議院・文教科学委員会 金子道仁の発言(国会会議録)
記録の取得元:国立国会図書館 国会会議録検索システム、PDL1.0
会議録の該当箇所を開く会派:参議院公式プロフィール時点
公式プロフィール発言ID:122115104X00320260331_132