衆議院・文部科学委員会

子育て・教育

員総数に占める割合は、昭和十四年におきまして、六割程度というデータもございまして、師範学校は学校教育を担う中核人材を育んでございました。戦後の教育改革においては開放制が原則の教員養成制度が設けられたのは、先生御案内のとおりでござ

働き方・社会保障

ております。 　そのため、現在の枠組みにおきましては、二〇二五年三月卒業生におきまして実質教員就職率が七割となっております国立教員養成大学・学部の教員就職率の向上、一般大学・学部における教員養成を含め、先ほどお話がございました

外交・安全保障

、全ての卒業生が教員となる教育機関の設置につきましては、大事な視点ではございますけれども、例えば防衛大学校等のように、学生に公務員としての身分を与えたり、給付制にしたりするのか等の論点も含めまして検討が必要だと存じております。

答弁・説明

○合田政府参考人　お答え申し上げます。 　今、石田先生からお話をいただいた件、恐らく、一つのイメージとしては、戦前の師範学校のようなイメージもあるのかなという