記録を読み込んでいます…
主張を読み、前後の発言と原文を確かめる。
日付の新しい会議から、発言順に表示
選挙権が18歳に引き下げられて約10年。この間の成果と課題をどう評価するか、参考人に質問。
18歳の投票率は50％台だが19歳以上は30～40％台。学校との主権者教育連携で成果が出ていると説明
学校教育における政治的情報とSNS情報の判断力を育成するリテラシー教育の充実方策を問う
デジタル技術普及下での子どもの情報リテラシー育成について、文科省が学習指導要領での情報モラル教育と教材提供、教職員研修を実施していると説明
主権者教育を担う若者団体への経済的支援制度の有無と支援策について総務省に質問
若者の政治参加は主権者教育に重要であり、総務省は協議会やフォーラム開催など活動場所の拡大支援を実施していると説明
こども家庭庁に対し、経済的支援の検討について質問する
こども家庭庁は主権者教育を重要と認識し、若者団体への資金不足や認知度の課題に対してセミナーや調査を通じた支援を実施する方針を説明した。
被選挙権年齢の引き下げについて、国際比較や憲法理念から検討・実現すべき時期が来ていないか、参考人の見解を求める
被選挙権年齢の引下げについて、政府は社会的経験と分別を考慮した現行制度を説明し、各党での議論を求める
生理による高校入試欠席への学校対応について、文科省通知後も学生の9割が学校のサポートが不十分と感じている現状をどう受け止めるか
区分は役職・原文の表現に基づく推定です。隣り合う発言が、必ずしも一対一の質問と回答を意味するものではありません。
PARLISCOPEPARLISCOPE